Verkko-opetus ja pieleen menneet viritelmät

Eipä verkkokurssit aina ole tosiaankaan riemusaatossa hurraamista ja yhtä menestystä. Monia sudenkuoppia on tullut kokeiltua ihan omin jaloin.
Eräs päänsäryn aiheuttaja on se että osa verkkokurssilaisista (yleensä 5-15%) jättää kaikki suoritukset viime tinkaan.
Opettaja taas koettaa asettaa selkeitä aikarajoja ja –vaatimuksia kurssisuoritteille. Tällä tavalla voidaan verkkokurssin toteutumista ja ajankäyttöä ohjata monin tavoin, siis päivämäärillä ja kellonajoilla.


Opettajan maitotölkki

Nyt taas kerran kohtasin ilkeästi tökkivän ilmiön kun Blackboard –oppimisympäristö sekoilee aikavyöhykkeissä. Suomalaisena opettaja halusin laittaa verkkotentin takarajaksi klo 24.00 mutta osalla opiskelijoista (kaikki uurastavat ihan koto-Suomessa) oppimisympäristö jostakin mysteerisestä syytä johtuen tikittää norjalaisen (!) kellon mukaan. Ja näin tentti meneekin kiinni klo 22.00. Eikä opiskelija huomaa verkkosivulla näkyvää hailakkaa muistuketta että "Tarkista aikavyöhykkeesi". Voihan tuskainen turska! On aika kohtuutonta vaatia että opiskelija huomaisi tuollaisen asian. Sitten opettaja saa todeta että pitkään kehitelty verkkokurssin verkkopedagoginen arkkitehtuuri muistuttaa jäteauton alle jäänyttä maitotölkkiä.

(PS: myöhemmin selviteltiin ongelmaa lisää; tentti menee aikavyöhykehärdellistä huolimatta sentään oikeaan aikaan kiinni - mutta silti opiskelijan oletusaikavyöhyke on huitsin nevadassa (Norjassa) ja hän näkee vääriä aikaleimoja jotka saattavat hämätä melkoisesti)