MEDLINE, tablet ja uudet taidot

Mobiililaitteiden yleistyminen jatkuu. Järkälemäisen MEDLINEn hakuja on voinut jo pitempään tehdä mobiilisti, joko älypuhelimella tai tablet –laitteilla.  Myös MEDLINEn ja Pubmedin taustalla toimiva NLM on jo aika pitkään tarjonnut PubMedin kotisivulla Mobile –vaihtoehtoa. Mutta sen käytettävyys ei ole kovin kaksinen, eikä saman tahon tuottamassa tablet –sovelluksessa PubMed4hh  ole siinäkään kovin paljon toiminnallista lisäarvoa kun sen käyttöliittymäkin on varsin jähmeä. 

Nyt kokeilin sovellusta Unbound MEDLINE ja sen käytettävyys on hyvä ja hakutoiminnot ovat kiitettävän monipuoliset.  Saatavana ainakin iPad ja Android –versioina.  Alla näkymä perustoiminnoista. Lisäksi mukana erittäin kiintoisa graafinen analyysityökalu kirjallisuusviitteistä ja niiden viittaustiedoista. 

Miten opit uusia tietohallintataitoja? Ratkaisuna Lääkäripäivät 2015 

Kurssillamme opit myös MEDLINEn monipuolisen hyödyntämisen ja siten saat eniten irti myös mobiilista tiedonhausta. Kurssilla opit monta lääketieteellisen tiedonhallinnan tuoretta taitoa. 

Kurssi on 220M Taitoa tiedonhakuun ja tietoa taidonhakuun ja sen luennot järjestetään puolipäiväkurssina to 8.1.2015 iltapäivällä. Lisätietoa kurssin linkistä

Tehokoulutusta iPadin avulla

iPad on perin helppokäyttöinen.  Mutta älä juutu sen viihdekäyttötapojen viettelyksiin. iPadilla olisi paljon annettavaa mm. lääkärien täydennyskoulutukseen - kun mahdollisuuksiin perehtyy.  

Uusia toteutuksia – uusia Apps’eja -  uusia ideoita.  iPadiin on tarjolla sovelluksia (’appseja’), joiden käyttömahdollisuuksissa tuntuu vain taivas olevan  kattona. Tässä esimerkki, joka soveltuu moneen työskentelymalliin organisaation sisäisessä henkilöstökoulutuksessa tai varsinaisissa koulutustapahtumissa.

Laita yksilöt tai työparit töihin – tuotosten purku tehdään havainnollisesti 

Ilmainen Baiboard (BB) mahdollistaa tehtävien havainnollisen työstämisen yhdessä.  BB perustuu ’kokoukseen’, johon jokainen läsnäolija osallistuu.  ’Kokousta’ ja sen aineistoja voivat kaikki muokata, tuottaa lisää sisältöä kirjoittamalla,  piirtämällä tms.  Esimerkkinä vaikkapa EKG:n tulkinnan työpaja: 

BB-kokouksen kullakin sivulla on yksi EKG/potilastapaus, johon työpari voi tehdä merkintöjä tulkinnasta ja asettaa diagnoosin yms.

Työpari voi pyytää opettajalta apua ratkaisemisessa joko perinteisellä tavalla, mutta  on myös mahdollista että opettaja kirjaa työparin sivulle ohjeita yms jaetun sähköisen dokumentin puitteissa. 

Purkuvaiheessa käydään kaikki yhdessä kukin potilastapaus läpi, edetään sivu sivulta opettajan johdolla.  Kaikki näkevät yksityiskohtaisesti kunkin tapauksen,  ja opettaja voi piirroksilla tms selventää ratkaisua. 

Kukin oppija saa siten vielä tiedostona talteen kaikkien tapausten ratkaisut myöhemminkin hyödynnettäväksi. 

Tuotin lyhyen videon Baiboardin periaatteista (ei selostusta, toimii myös iPadissa).